NS:
ND:
Tuần 1 - Tiết 1, 2
Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Ôn tập lại tác dụng của máy tính trong cuộc sống
- Nhớ lại các thành phần của bộ nhớ
2. Kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng ghi nhớ các thiết bị lưu trữ trong MT, khi năng khởi động phần mềm
3.Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của MT
II. Đồ dùng dạy học:
- Đ/v giáo viên: Giáo án, SGK, tranh ảnh Tin học
- Đ/v học sinh: SGK, tập, bút
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp
2. Bài cũ:
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

1. Hoạt động 1:
- Sau khi đã được làm quen với việc sử dụng MT, em đã biết được những gì?
- Nhận xét, nhắc lại















2. Hoạt động 2:
- Yêu cầu HS làm B1, B2, B3, B4, B5 (SGK/4)




3. Hoạt động 3:
- Giáo viên thực hiện và hướng dẫn HS
- Nhận xét



- Suy nghĩ và trả lời


- Lắng nghe, ghi chép














- Đọc đề và làm bài






- Quan sát và thực hiện theo mẫu
1. Em đã biết:
- MT là công cụ xử lí thông tin. MT xử lí thông tin vào và cho kết quả là thông tin ra
- MT có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết
- CT và các kết quả làm việc với MT được lưu trên các thiết bị lưu trữ
- Các CT và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng
- Các TB lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash

2. Bài tập:
* B1: B
* B2: Đĩa cứng, Đĩa CD, thiết bị nhớ flash
* B3: C
* B4: D
* B5: B
3. Thực hành:
- Tìm vị trí ổ đĩa mềm và ổ đĩa CD trên MT (nếu có)
- Khởi động phần mềm Logo


4. Củng cố: Nhắc lại
- Các CT và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng
- CT và kết quả làm việc được lưu trên thiết bị lưu trữ là đĩa cứng, đĩa mềm, điã CD và thiết bị nhớ flash
5. Dặn dò:
- Ôn lại kiến thức cũ
- Xem trước bài mới: “Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?”






















NS:
ND:
Tuần 2 - Tiết 3, 4
Bài 2: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRONG MÁY TÍNH
NHƯ THẾ NÀO?
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Làm quen với khái niệm tệp, thư mục trong máy tính
- Biết cách xem tệp
- Khám phá ổ đĩa C
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng xem thư mục, tìm thư mục chứa tệp văn bản hoặc tệp hình vẽ đã lưu trong MT
3.Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc trong học tập
II. Đồ dùng dạy học:
- Đ/v giáo viên: Giáo án, SGK, tranh ảnh Tin học
- Đ/v học sinh: SGK, tập, bút
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp
2. Bài cũ:
- Kể tên các thiết bị lưu trữ thông tin?
- Em đã được làm quen với việc sử dụng máy vi tính và đã biết được những gì?
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

1. Hoạt động 1:
- Y/c HS quan sát H1, H2 (SGK/6) và đưa ra nhận xét
- Nhận xét câu trả lời, chốt lại

- VD về 1 tệp: Tệp văn bản, tệp hình vẽ, tệp chương trình…
- Biểu tượng của thư mục có hình dáng 1 kẹp giấy màu vàng
- VD: Thư mục gốc có tên là Tiểu học, có